本文是衡水致远艺术生文化学校代志鹏校长的高三艺考管理系列坊谈，代校长是原衡水二中的优秀班主任、优秀教研组长，在二中工作期间，所带毕业班成绩优秀，多人考入名 牌大学，多次获得政府嘉奖等各种荣誉称号。2014年辞职创业以来，从无到有创办了衡水市致远艺术生文化课培训学校、取得了优异的成绩，得到家长学生的认可！这次艺考系列谈，是代校长从实践中总结出来的精华，无论对老师家长还是学生本人，都有一定的借鉴意义！

这个世界是不完美的，但每个家庭包括艺考生的家庭，培养孩子的理念是完美的。什么完美理念呢？就是过量供给。孩子从小要什么给什么，捡着最好的给。我们不讨论这种理念的对与错，只说其造成的后果。过量供给给孩子带来的是凡事很容易达成的心态，甚至是以自我为中心的心理，相信大家对这点会有很深的体会。那么，事情是不是很容易达成？当我们的艺考生从专业课回归到文化课的时候，他们会突然发现不是这个样子。一旦考试，他们会发现原来自己什么都不会，这是一件很恐怖的事情，因为他们突然发现现状和目标之间，是一道难以逾越的鸿沟。所以艺考生在文化课初期会面临N多挑战，也会有各种不适应。我经常在这个阶段教育学生，没有完美的开端，要追求完美的结局。事情往往是在条件不完善的情况下来开始的。

以我个人为例，我初中阶段是玩过来的，当我高中想努力的时候，我发现自己没什么拿得出手的能力，那怎么办？从零开始吧；我从衡水二中辞职创业时，我发现我没有社会交往能力，除了会讲历史课，我什么都不会。怎么办？白手起家吧！我自身的经历告诉我一个道理，那就是：如果条件都具备了，还需要你干什么？正是因为条件不具备，所以才看的是谁能拼搏，谁拼的狠，谁就能拥有完美的结局。

致远天天象上艺术生文化课全面招生已经开始，为了2025年的艺考奋斗吧！目前致远天天象上石家庄校区3个，衡水校区1个，学生可以自己选择校区。

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