保定动力工程学校-医疗健康系，目前共有4个专业方向。升学班现有专业：医疗设备制造与维修，影像技术专业，护理专业3个专业，课程设置以升学作为主的基础上增加实训操作技能。单招考试录取后可以改医学类的其他专业。就业班母婴护理专业：在学校学习专业课和基础课两年，然后学校安排教学实习。

目前我系专业教师32名，均为双师型教师，初级以上职称21名，中级以上职称8名，均有十年以上临床工作经验和熟练地操作技能。外聘专业教师36名，均为医院临床科室在职医师和河北大学在职教授、硕士研究生导师，并均具备中级职称及以上职称。本系基础课教师19名，16名本科学历、3名硕士研究生学历，具有丰富的教学经验和学生管理技巧，并全部具有教师资格证书。




系部特色
与时俱进的课程体系
产—教—研三位一体
教—学—做 相结合
护理实训中心满足200人的课堂需求

医疗设备制造与维修专业
医疗设备制造与维修专业在62个制造专业中，就业排名第30位。医疗设备制造与维修专业单招考试中属于第七大类，学习医学方面知识。

课程
专业课程有：解剖与组织胚胎学、护理学基础、生理学、病理学、药理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学，护理学实训。基础课：语文、数学、化学（单招考试必考课程）、普通话、计算机、德育、体育等。

学制+名额
学制3+3。招生人数50人。

就业方向
参加单招考试后，可以继续学习本专业或者改成其他专业，大专毕业后就业为各大医院设备科，医疗设备企业，制药厂等医学及相关专业。

医学影像技术专业（升学班）
国家加大医疗卫生投入，基本建立起遍及城乡的医疗卫生服务体系及城镇职工医疗保险制度，同时各地政府纷纷提出医疗卫生事业的发展规划，特别是近几年来各种高端影像设备不断普及到县及县级以下医院，导致目前中国较多医疗卫生单位，对影像专业人才需求缺口增大。

课程
专业课程有：解剖与组织胚胎学、护理学基础、生理学、病理学、药理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学，护理学实训。基础课：语文、数学、化学（单招考试必考课程）、普通话、计算机、德育、体育等。

学制
学制+名额
学制3+3。招生人数50人。

就业方向
参加单招考试后，可以继续学习本专业或者改成其他专业，大专毕业后就可在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术、射科技师、物理师、超声科等。



护理专业（升学）
在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以要点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。

课程
专业课程有：解剖与组织胚胎学、护理学基础、生理学、病理学、药理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学，护理学实训。基础课：语文、数学、化学（单招考试必考课程）、普通话、计算机、德育、体育等。

学制+名额
学制3+3。招生人数100人。

就业方向
参加单招考试后，可以继续学习本专业或者改成其他专业，大专毕业后就业为各大医院科室，护理专业可以在任何科室就职如：内科、外科、眼科、口腔科、急诊科等均可，以及各中小型医院门诊医疗美容，药店制药厂等医学及相关专业。

母婴护理专业（就业）
大数据显示，近年我国每年约有2000万个新生儿出生，随着新一轮生育高峰的到来，每年新生儿数量还会有所增加。目前，我国城镇居民聘用专业母婴护理人员照料婴幼儿的家庭占到20%左右，且这一数字还在以每年5%左右的速度递增，市场对专业母婴护理人员的需求是巨大的。此专业以就业为主所开设的专业课程以实习实训为主要内容，既能加强学生们的动手操作能力，又能学习到人体各个脏器疾病的简单处理和急救措施。

课程
专业课有：解剖与组织胚胎学、护理学基础、健康评估，内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学，护理学实训、妇产科实训、儿科实训。基础课：语文、数学、化学、德育、体育、计算机、普通话等。

学制+名额
学制3年。招生人数50人。

就业方向
母婴护理中心、家政服务、产后康复、孕期营养咨询门诊等医疗相关机构就业，有广阔的就业前景.