根据疫情防控的需要，学校自2021年3月1日起开始进行线上教学，从目前的上课情况来看，绝大部分学生都能认真自觉的听课和完成课后作业，学习效果良好。本周老师们进行了线上教学自诊活动，主要从开课整体情况介绍、线上课教学创新点、线上课出现的问题及预备解决办法四个方面进行。

学前教育系的线上教学是按照线下教学课表来进行授课的，所有课程都开展了线上授课，主要包括学前教育专业的理论课和实训课，设计专业的理论课和实训课。

根据老师们的反馈，线上教学整体情况为：学生整体听课效果良好，各班与教师互动效果好，思维较为活跃，作业质量较高，课前教师发布签到，完成学生考勤统计工作；课中授课配有PPT课件，可以让学生学习理论知识更加清晰明了，对学生做课堂笔记有很大的帮助，同时加入视频和音频音乐，增加了学生对学习线上课的兴趣，提高了课堂效率；课后利用学习通和qq相册等功能布置线上作业并及时批阅，帮助学生更好巩固知识和技能。

同时针对出现的问题，也涌现出许多线上课教学创新点和预备解决办法，如《音乐》课程，通过多种平台，学习通摇一摇、QQ群内课中答题、PPT和影音的迅速转换播放、腾讯课堂的屏幕共享和随机的点名；学生轮流上台，视频连线，针对性较强；讨论区的互动可以营造良好的课堂氛围，不定时的点名和提问，从而更好的完成课堂内容。通过互动式的交流，让学生可以跟上教师的思路；《造型基础训练》课程为了提高学生的学习兴趣，安排学生观看绘画视频，还通过傲软投屏软件使手机变成可移动的直播摄像头，教师就可以带领学生一边同步练习绘画，一边结合操作步骤对重难点进行详细的讲解，使学生更快掌握绘画的技巧。

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