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石家庄鲨鱼公园STEM课程:用探究性的方法调动孩子的兴趣和好奇心!

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    石家庄鲨鱼公园STEM课程:用探究性的方法调动孩子的兴趣和好奇心

好奇不仅是儿童的天性,好奇心和创造力也是一脉相承的。孩子对事物的好奇是一种迫切认识事物的渴望,有了好奇心才能想到创造一件新的事物。因为孩子对这个事物非常感兴趣,能引起他积极主动去探索其中的奥秘。而STEM学习方式,正是用探索性的方法去调动孩子的兴趣和好奇心。从而让孩子爱上造物,在造物中学习,在造物中研究。

让我们通过石家庄鲨鱼公园儿童大学STEM主题课程《欢乐碰碰碰》,看看老师们是怎样激发孩子们的好奇心和创造力的吧!

1、设问质疑
鲨鱼公园的STEM课程,以问题为导向,引导孩子尝试通过不同的方法和思路进行探索。例如在本次的课程开始时,老师会基于球类运动抛出疑问:打乒乓球/羽毛球的时候,球是怎样飞出去的呢?球飞的方向和用力的方向一致吗?球飞的距离和我们用力的大小有关吗?

基于生活经验,孩子们会给出一些答案:比如用力向前打,球就会向前飞;使劲打的话,球就飞的更远……至于这些现象背后的原理和应用,就需要老师带着孩子们通过动手和实验去探究啦!

2、实验探究

实验材料:木头架子、羊眼钉、带线玻璃珠

实验步骤:
第一步,把羊眼钉插进有孔的木条内,确保羊眼钉是和架子平行的,并把木头架子组装好。
第二步,将带线的玻璃球按下图方式固定在羊眼钉上;
第三步,剩下的带线玻璃球都用这种方式进行固定,并保持每个玻璃球都在架子的中间,且所有玻璃球在同一水平线上。
玻璃球撞击实验

这个实验看似简单,其实非常考验孩子们的耐心及专注度,为了保证实验成功,他们需要细心调整线的位置,并专注于过程。同时,这个实验和现实是相关联的。让孩子自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目,非常有利于从过程中学习各种学科和跨学科的知识。那么,孩子们本次实验过程中,学习到了哪些知识呢?一起来看看!
石家庄鲨鱼公园儿童大学讨论与分享

3、思考总结,分享矫正

通过观察和实验,孩子们发现小球朝左撞击,最后的小球也是向左,运动的方向是一致的。而在撞击的过程中,中间的小球基本是静止不动的,这是为什么呢?
石家庄鲨鱼公园儿童大学科学词汇

原来,这是因为动量的存在!小朋友们明白了吗?

石家庄鲨鱼公园儿童大学以“学习、快乐、好奇、探索”为校训和宗旨。精心设计在线教育课程,提供按月寄送到家的动漫化教材、教学用具等产品和优质的原创音视频内容;遍布全国的线下学习中心,科学课程和营队活动让孩子在趣味、快乐的学习氛围中学到非常实用的科学知识!预约试听:14730440565(微信同号)、QQ:2286298113 路老师

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