2013年6月5日，外研社《新标准幼儿英语》教材研讨与培训会在 石家庄学前教育中等专业学校 召开。来自全市近百名幼儿园的英语教师及学前教育学校英语教研组的所有英语教师参加了为期一天的培训活动。

    本次研讨培训活动不仅安排了新标准幼儿英语讲座，而且穿插歌曲、故事、游戏的示范讲评与互动。

    本次研讨交流的主讲人孙瑞玲教授是《新标准幼儿英语》的中方主编，她也是一位具有多年中美教学经验的留美专家，现场与大家畅谈了与幼儿生活、情感体验紧密相关的英语话题，如“社会交际”、“个人需求”、“家庭生活”、“游戏学习”；同时也与与会的英语教师们分享了符合幼儿语言习得方式的RAP教学法，即通过“听”达到语言输入（Receive），再通过歌曲、故事、游戏、表演剧等有趣的内容进行语言激活（Activate），最后实现语言输出（Produce）。

    同时孙教授一针见血地也指出了幼儿英语教育存在的四大误区：

    一、幼儿园阶段孩子不必学外语，学了就忘，没什么用；

    二、教幼儿学外语，还是“外来的和尚会念经”；

    三、用什么教材无所谓，主要靠老师引导；

    四、老师需要很长时间来适应新教材。

    与会教师们普遍反映收获多多，也纷纷在以后的教学中，把歌曲、故事、游戏、表演剧等活泼有趣的内容穿自然有机地插在英语课堂上，让幼儿学习英语的过程变得有趣而。

    石家庄学前教育中等专业学校拥有一批高素质的教师队伍，学校老师善于总结，并以较好的方式吧课程交给大家，现在学校培养了一批又一批毕业生，详细信息，请点击：：石家庄学前教育中等专业学校毕业生