一、GAC课程综述

GAC（全球评估证书）课程为国际标准的学术性综合课程，依照国外大学的教学模式引进国外的课程体系，全英文教授，原版英文教材，并且采用全球评估和监管的模式，保证了它成为一套完整的国际课程体系。

GAC课程开设有学术英语、科学、数学、商业4大类课程，与美国高考ACT考试的4个部分（英语、阅读、科学、数学）相对应。帮助学生掌握国际课程体系的同时也为ACT考试打下坚实的学术基础。GAC课程中还专门开设有ACT考试预备课程，主要是对ACT题型及解题技巧的讲授。

GAC所有课程共需要750学时的主修课授课、120学时的选修课授课和360小时的独立学习时间。对没有全英文环境学习经历的中国学生，不仅在语言，在教学方法、作业、学习方法等各方面都具有很大的挑战性。

二、GAC 核心课程及内容

GAC课程分三个级别。每个级别都包含六个主单元。其中主修单元重在中高级英语和沟通技巧、数学和统计、电脑技能和学习技能的培养，选修单元包括实用的商业和科学概念、国际考试准备技巧等。

三、GAC授课模式
GAC课程采用全英文、全西式的教学管理方式，小班授课模式，保证学生在课堂里得到的教学关注。授课形式包括幻灯片讲座、研讨会、个别辅导、团队活动、演讲、实地参观等。全英语教学则要求学生在教室中全部使用英语会话。
 
四、GAC课程考评方式
GAC课程的各项评估是专门为准备适应海外大学学习而设计的。在每个阶段的学习过程中学生需要完成几十次形式各样的大小考试，最后累积成为该学期的总平均GPA。每门课都有4至5种不同形式的考评方式：

角色表演：由2人或5-6人组成小组，用英语分角色扮演，训练学生学术交流能力。

学术演讲：培养学生的公众演讲及展示自己学术成果的能力。

学术论文：严格按照国外大学对论文要求把关，训练学生查找资料以及英文写作的能力。
学期规划和学习反思：要求学生对自己的学习作出规划，并定期对学习过程中的问题做总结。
小组项目和演讲：训练学生与小组成员进行讨论、规划、分工、合作，完成学术项目的能力。
调研论文与报告：以报告的形式评判学生的课外研究与调查。
闭卷考试：考核学生对知识点的掌握程度。
平时成绩：随课程进行，考查学生的出勤、课堂表现、与教师互动以及完成平时作业的表现。

五、结业考试：

在GAC课程结束后，所有学生都将参加本中心统一组织的美国大学入学考试ACT（American College Test）。ACT考试强调考生对课程知识的掌握，同时也包括对考生独立思考和判断能力的测试。考试包括英语、数学、阅读、科学四科，均采用选择题形式，共215题，满分36分。考试全长2小时55分钟。除以上的标准化试题以外，ACT还提供30分钟的写作测试，考生可根据申请学校的要求选择是否加试。

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